Tampilkan postingan dengan label Metode Pembelajaran. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Metode Pembelajaran. Tampilkan semua postingan

Minggu, 26 Juni 2016

CARA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN AKTIVE LEARNING


Pembelajaran semua tingkatan yaitu untu berupaya mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap. Untuk mengembangkan 3 point tersebut terdapat berbagai metode active learning, yaitu : 
A. TRUE OR FALSE (BENAR ATAU SALAH)
Aktifitas ini berguna untuk mengajak siswa terlibat  dalam materi secara langsung. Metode ini menyuruh siswa untuk menyatakan benar atau salah atas pernyataan yang ditulis oleh guru dimasing-masing kartu. Salah satu langkahnya : GURU MEMBUAT PERNYATAAN YANG BERHUBUNGAN DENGAN MATERI PELAJARAN, ADA YANG BENAR DAN ADA YANG SALAH. 
B. GUIDED TEACHING (PEMBELAJARAN TERBIMBING)
Metode ini mampu membuat siswa membandingkan antara jawaban mereka dengan materi yang telah disampaikan oleh guru. Salah satu langkahnya : GURU MENYAMPAIKAN BEBERAPA PERTANYAAN KEPADA SISWA UNTUK MENGETAHUI  KEMAMPUAN YANG MEREKA MILIKI.
C. CARD SORT (CARI KAWAN)
Metode ini merupakan aktifitas yang bisa digunakan untuk mengajarkan konsep, karakteristik klasifikasi, fakta tentang objek, atau informasi. Metode ini meminta kepada masing-masing kelompok siswa buat  mempresentasikan isi kartu yang ada di kelompoknya. Salah satu langkahnya : GURU MEMBERIKAN POIN PENTING YANG SAMA DENGAN BAHAN MATERI
D. THE POWER OF TWO (GABUNGAN DUA KEKUATAN)
Metode ini meminta pada siswa buat menjawab pertanyaan dari guru secara perorangan, setelah itu lalu guru melakukan sharing bersama seorang siswa di sebelahnya. Salah satu langkahnya : GURU MEMBERI SATU ATAU DUA PERTANYAAN KEPADA SISWA YANG MENUNTUT PERENUNGAN DAN PEMIKIRAN.
E. ROTATING ROLES (PERMAINAN BERGILIR)
Metode yang satu ini merupakan aktifitas yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk melatih diri dalam bermain peran didalam situasi kehidupan nyata. Metode ini meminta kepada siswa untuk membuat skenario kehidupan yang nyata berkaitan dengan materi yang sedang didiskusikan. Salah satu langkahnya : GURU MEMILIH  SISWA KEDALAM BEBERAPA BAGIAN, TIAP-TIAP KELOMPOK TERDIRI  TIGA ORANG SISWA.
Kurang lebih seperti itu tentang metode pembelajaran aktif learning, pembelajaran aktif learning berguna agar peserta didik mampu tertuju serta focus hanya pada proses belajar saja. Demikian artikel tentang metode pembelajaran aktive learning Semoga bermanfaat, dan terima kasih. Baca juga artikel selanjutnya serta kunjungi di http://turunansakti.com/

Rabu, 08 Juni 2016

Post Test Kategori Metode Pembelajaran


Lorem ipsum dolor sit amet, id unum semper facilisis per, putent albucius facilisis ex has. Alii nibh reprimique cum ex. Sea ex primis adolescens. Ad appetere percipitur sadipscing nam, mel partem convenire splendide ex. Ludus persius iracundia mea ad, atqui dolorem ea vis. Cu mel delenit nominavi, cum ne inani accumsan consetetur.

Mel ut graeco honestatis. Ius eius solet ex. Solum invenire no vix, his et congue pertinax. Quas utinam eirmod mea ei. His tale apeirian theophrastus in, quidam audiam eu vix, per ea ullum aliquid accommodare.

Qui ad altera habemus ancillae. An case lorem munere his, has aeterno nostrud consequat ea, et eos fuisset voluptaria referrentur. Prima vitae usu ne, maiorum atomorum sed te. An inermis feugait mel, ea usu nihil dictas, eu phaedrum consectetuer interpretaris vix. Eius ipsum atqui mel no.

Cum sale quodsi et, ludus nostrud repudiandae ne vis, eam id iusto putent suscipiantur. Sea ei tale laoreet, in virtute evertitur consectetuer est. Eu pro quem aliquam noluisse, id mel sint prompta vituperatoribus, accusamus percipitur id mei. Ius soleat hendrerit eu. Ne quot lorem percipitur mel, eros similique ei vel. No phaedrum iudicabit suscipiantur sit, case legere cu eam.

Labitur sanctus consectetuer vis ei. Qui at soleat suavitate, agam falli persecuti ea his. Eu vel amet virtute, vide salutatus forensibus sed id. Quaeque vivendo suavitate est cu, ea dolore aliquam oporteat usu, at verear vivendum abhorreant vis.